　　新(xīn)時期背景下，高校作(zuò)為(wèi)創新(xīn)型人才培養主陣地，需要注重對學(xué)生實驗研究能(néng)力和實踐創新(xīn)能(néng)力的培養，在實驗研究中(zhōng)，實驗室作(zuò)為(wèi)科(kē)學(xué)研究的重要場所，需要加強對實驗室中(zhōng)危化品的管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，這樣才能(néng)保證實驗室的安(ān)全，防止化學(xué)品在不合理(lǐ)的管理(lǐ)下出現危險和問題。同時，當前高校實驗室危化品管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)存在的問題逐漸呈現出來，這對提升高校實驗室危化品管理(lǐ)水平和質(zhì)量産(chǎn)生不利影響，國(guó)内危險化學(xué)品安(ān)全事故和高校實驗室安(ān)全事故時有(yǒu)發生，教育部等多(duō)部門高度重視危險化學(xué)品管理(lǐ)和實驗室安(ān)全管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，接連發布《開展2019年度高等學(xué)校科(kē)研實驗室安(ān)全現場檢查的通知》及《高校教學(xué)實驗室安(ān)全工(gōng)作(zuò)檢查要點》（2019版）等文(wén)件，因此分(fēn)析高校實驗室危化品管理(lǐ)問題、原因，以及探究高校實驗室危化品管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)創新(xīn)方法是至關重要的，從而才能(néng)推動高校實驗室科(kē)研與教育工(gōng)作(zuò)創新(xīn)發展。